1.上海普通高等学校语言文字工作评估的目的是什么？

 （1）宣传和贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高广大师生对国家语言文字工作方针政策的知晓率，牢固树立语言文字使用中的国家意识、法治意识和现代意识。

 （2）加强学校对语言文字工作的领导，加大管理力度，健全机构，建章立制，使语言文字工作制度化、规范化、科学化。

 （3）推动高校提高语言文字规范化水平，努力创建规范文明的语言文字应用环境，使学校语言文字规范化、标准化，在全社会语言文字规范化方面发挥基础、示范作用。

2.上海普通高等学校语言文字工作评估的依据是什么？

 《中华人民共和国国家通用语言文字法》是重新修订《上海普通高等学校语言文字工作评估方案》的法律依据，教育部、国家语委下发的《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》对语言文字工作提出的具体要求是评估的工作依据。

3.上海普通高等学校语言文字工作评估的基本原则是什么？

 （1）坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，把评估作为推动学校语言文字工作的重要手段；（2）采取学校自评和专家评估相结合的原则；（3）定量与定性相结合；（4）坚持实事求是和客观公正的原则。

4.上海普通高等学校语言文字工作评估的指标体系是什么?

 评估指标体系分为两级指标，一级指标5项，二级指标14项。

 一级指标为：指导思想、管理体制、工作措施、通用语言、通用文字。

 二级指标为：思想认识、目标定位*、组织机构、工作网络*、规划计划、规章制度*、宣传教育*、科学研究、语言测试、汉字测试、教育教学*、校园用语、教育教学*和校园用字。（注：有*号的为核心指标。）

5.上海普通高等学校语言文字工作评估采取的方式有哪些？

 评估采取学校自评、专项工作汇报和专家进校实地考查评估相结合的方式。实地评估期间：专家组将召开座谈会；抽样进行师生问卷调查和语言法律法规和汉字应用测试；走访、巡视校内各院（系）、部门，检查教育教学用语用字等语言文字工作情况。

6.上海普通高等学校普通话水平测试的标准是什么？

 根据《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法办法〉》的要求：

 （1）1954年1月1日以后出生的教师应达到二级乙等（测试分数为80）以上水平，其中，对外汉语教师应达到二级甲等(测试分数为87)以上水平。

 （2）1954年1月1日以后出生的管理干部应达到三级甲等(测试分数为70)以上水平。

 （3）普通高等学校的学生应达到二级乙等(测试分数为80)以上水平。

7.上海普通高等学校语言文字工作评估的期限是如何划定的？

 评估期限一般为3年，评估时要提供近3年的工作材料。

8.上海普通高等学校语言文字工作评估的结论分为几个等级？

 评估结论分为达标、暂缓通过和不达标三种。

 达标：判定为B档以上的Ⅱ级指标达到80％（即大于等于11条），且标注*的核心指标不能判定为C档。

 暂缓通过：判定为B档以上的Ⅱ级指标达到80％（即大于等于11条），但标注*的核心指标有1条判定为C档。

 不达标：

 （1）判定为B档以上的Ⅱ级指标低于80％（即小于11条）；

 （2）判定为B档以上的Ⅱ级指标达到80％（即大于等于11条），但是标注*的核心指标判定为C档的超过1条。

9.上海市语委、市教委何时对我校语言文字工作进行评估？

2017年11月中旬

10.我校为迎接此次评估成立了什么机构？

2017年3月，我校成立了“迎接上海市普通高校语言文字工作评估领导小组”，由唐红梅副校长担任组长，教务处处长张梅担任副组长。领导小组下设迎评办公室（含若干工作小组），挂靠教务处。各学院、职能处室、直属单位组建了语言文字工作网络。

11.我校语言文字工作网页建设情况如何？

 我校已开设语言文字网，网址为yywz.sumhs.edu.cn，网站设有通知公告、新闻动态、学习园地、政策法规、组织机构、培训测试、检查评估等七个栏目。

12.我校语言文字工作的指导思想和目标定位是什么？

指导思想：（1）依靠全校师生员工，深入学习、宣传和贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等国家和地方法律、法规精神，将语言文字工作纳入学校的人才培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作的常规管理中，进一步提高我校的语言文字规范化水平，努力创建规范、文明、和谐的语言文字应用环境，使学校的语言文字规范化、标准化水平符合国家和社会要求，为实现国家和上海市语言文字的发展目标，塑造上海国际化大都市形象作出学校应有的贡献。（2）语言文字是人类最重要的交际工具盒信息载体，也是重要的文化资源。我校语言文字工作要与中华民族文化传承结合起来，提高师生文化素质，使语言文字工作成为我校校园文化建设和精神文明建设的重要载体。

目标定位：紧紧依托和服务于国家、上海市语言文字发展目标，提高语言文字工作规范化、标准化水平，努力创建规范、和谐、文明的语言文字工作环境，形成我校语言文字工作长效机制，注重积累、凝聚，形成上海健康医学院语言文字工作特色，争取创建上海市语言文字示范校区。