各部门、各教学单位：

根据《2016年上海市语言文字工作要点》精神，结合当前高校语言文字事业改革与发展的实际需求，进一步提升高校语文教育教学水平、提高师生语言文字应用能力，上海高校语文教育联盟决定组织开展2016年度上海高校语文教育教学科学研究项目申报工作，现将有关要求通知如下：

一、申报要求

请申报者在参照“上海高校语文教育联盟2016年度语文教育科研项目申报指南”（见附件）的基础上，从促进语文教育教学工作的科学、规范、有序，以及可持续发展的视角出发，自行设计课题名称和研究内容选报课题。课题应立足于与实际、实践相结合。

二、申报条件

（一）申报者应具备一定的科研能力和经验，有一定的组织能力和时间保证；能作为课题的实际主持人并承担实质性工作。

（二）原则上应组成课题组进行课题申报。

（三）申请人所在单位必须对课题申请书进行审核，并对申请书的内容、申请人能否承担课题的研究工作等问题签署明确意见，并承担信誉保证。

三、申报办法

（一）申报者应认真做好课题论证和研究设计，认真填写“上海高校语文教育联盟科研项目申请书”（以下简称“申请书”）。

（二）申报者请于2016年5月30日11点前将申请书一式两份交至校科技处，同时将申请书电子版发送至yangm@sumhs.edu.cn。

（三）申请书（样张）可从上海市语言文字水平测试中心网站（http://www.shysc.edu.sh.cn）的“下载中心”栏目中下载。

（四）上海高校语文教育联盟秘书处将根据科研项目申报结果开展立项评审，并将于2016年6底发布评审结果。

联系人：杨老师

联系电话：65882010

附件：上海高校语文教育联盟2016年度高校语文教育科研项目申报指南

                                                           科技处

                                                        2016年5月6日

附件：

上海高校语文教育联盟2016年度

高校语文教育科研项目申报指南

一、综合

1. 上海市高校语文教育类课程的现状调研及资源整合对策

2. 上海市高校语文教育类课程教师的现状调研及其教学能力提升对策

3. 大学生语文素养的界定和构成要素

4. 母语能力的构成和测试方法（可侧重某一个方面展开研究）

5. 上海市大学生语文能力调研及提升对策

二、公共课程建设

6. 上海市高校《大学语文》课程/教材/教师的现状调研及提升对策

7. 上海市高校实用类语文课程（《应用文写作》、《口语交际》等）的现状调研及提升对策

8. 上海市中学和大学语文教育课程体系的有效衔接研究

9. 基于提高学生语言文字应用能力的语文教育课程有效性研究

10. 大学语文教育类课程创新教学模式的实践研究

三、基于分类管理的校本课程建设

11. 本校特色的语文教育课程建设及其推广策略（课程体系或某一门课程均可）

12. 理工科学生语文教育的必要性和可行性研究

13. 文科学生语文教育的必要性和可行性研究

14. 外语院校汉语类课程的调研和有效性研究

15. 师范院校语文教育类课程（如《教师口语》）的调研和有效性研究

四、其他

16. 大学语文类社团和竞赛活动调研

17. 大学生网络语言生活现状调研及规范化对策

18. 大学生语文能力和就业关系研究

18. 大学语文教育服务学校特色、专业建设、应用型人才培养的研究

20. 大学语文教育服务学校创新创业人才培养的研究